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金沙澳门官方网站学位授权点合格评估工作方案

金沙澳门官网-金沙澳门官方网站 :李琳琳     文章来源:系统管理组      点击次数:      更新时间:2015-04-10

黑大校发〔2015〕33号

关于印发《金沙澳门官方网站学位授权点合格评估工作方案》的通知

全校各单位:

为贯彻落实《国务院学位委员会、教育部关于印发< 学位授权点合格评估办法>的通知》(学位[2014]4号)、《关于开展学位授权点合格评估工作的通知》(学位[2014]16号)和《关于开展2014年学位授权点专项评估工作的通知》(学位[2014]17号)文件精神,实施学位授权点自我评估,推动研究生教育内涵式发展,促进学科结构不断优化,切实提高研究生培养质量,迎接国务院学位委员会评估验收,学校制定《金沙澳门官方网站学位授权点合格评估工作方案》,现印发给你们,请结合本单位工作实际,认真贯彻执行。

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2015年3月31日

金沙澳门官方网站学位授权点合格评估工作方案

为推动研究生教育内涵式发展,促进学科结构不断优化,以人才培养为重点,建立内部自我评估调控机制,根据国务院学位委员会、教育部《关于开展学位授权点合格评估工作的通知》(学位〔2014〕16号)文件要求,本着“自我评估,动态调整,优化结构,提高质量”的指导思想,学校全面启动学位授权点合格评估工作,特制定本方案。

一、目的意义

(一)学位授权点合格评估是我国学位授权审核制度的重要组成部分,是今后在研究生教育领域长期实行的质量监控措施。学位授权点评估是以人才培养为重点内容,以保证质量为目标开展的合格评估,是国务院学位委员会、省学位委员会今后实施学位授权点动态调整、强制退出的行政审批依据,是学校学位授权点招生计划分配、建设经费投入、专项改革实施等重要建设环节的参考依据。

(二)通过实施学位授权点合格评估,将打破学位授权点终身制,建立强制退出机制,建立常态化自我评估机制和学位授权点动态调整机制,推动存量调整,主动服务人才培养需求,主动服务国家和区域经济社会发展需求。

(三)通过实施学位授权点合格评估,突出自我评估的诊断式特征,强化学位授权点的研究生教育质量保障主体意识,保证学位授权点基本水平和研究生教育基本质量。

二、基本原则

(一)客观性。根据评估标准,实行定量与定性结合,以定量评价为主,评估建设基础状态;以定性评价为主,评估人才培养质量。依据建设实际,客观反映建设的真实状态,以提高评估结果的可靠性与科学性。

(二)导向性。通过开展合格评估,强化人才培养中心地位,明确学位授权点建设目标,实现学位授权点动态调整,促进学科专业合理布局,实施动态教学投入,提高学位授权点建设水平和人才培养质量,提升社会服务能力。

(三)科学性。在合格评估中将办学条件、培养过程、培养质量三者相结合,选取易于衡量办学状态的核心指标要素,科学设计合理评价指标,把办学条件、导师队伍作为学位授权点建设基础,把培养过程作为学位授权点建设的保证,把培养质量作为学位授权点建设的根本目标,进行综合评估。

三、评估范围

(一)2008年以前(含2008年)获得授权的学术学位授权点和专业学位授权点。

(二)2011年以二级学科学位授权点为基础增列的一级学科学位授权点。

(三)2011年—2012年按照《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》对应调整的学术学位授权点。

(四)目录外学科和交叉学科纳入相关一级学科进行自我评估,在总结报告内容中予以体现。

(五)2009年以后批准的其他新增学位授权点(不含服务国家特殊需求人才培养项目,其评估工作按项目批复文件执行)须进行专项评估。我校参加专项评估的学位授权点包括国际商务(0254)、教育(0451)、翻译(0551)、新闻与传播(0552)、图书情报(1255)五个专业学位类别,学校将另行制定方案予以推进落实。

四、方式标准

学位授权点合格评估分一级学科(专业学位类别)和二级学科(专业学位领域)两个层面进行。学校将主要依据《学位授权点抽评要素》与《一级学科博士硕士学位基本要求》,参考《2012年学科评估指标体系》制定《金沙澳门官方网站学位授权点合格评估指标体系》,从目标定位、研究方向、师资队伍、人才培养、科学研究、学术交流、资源配置、制度建设等方面,真实、准确考察学位授权点的目标达成度。

五、总体安排

学位授权点合格评估分为动员培训、自我评估、审核评估、整改建设、验收评估、材料上报六个阶段。

(一)动员培训阶段(2015年1月至5月)

1.发布《金沙澳门官方网站学位授权点合格评估工作方案》、《金沙澳门官方网站学位授权点合格评估基本要求》、《金沙澳门官方网站学位授权点合格评估指标体系》。

2.召开评估工作动员大会。

3.成立评估工作组织机构。

4.开展评估培训。

(二)自我评估阶段(2015年6月至9月)

1.制定本单位自评工作方案及要求,开展自评工作。

2.按照《金沙澳门官方网站学位授权点合格评估基本要求》和《金沙澳门官方网站学位授权点合格评估指标体系》,依据国家《学位授权点自我评估总结报告》的撰写要求,分别形成一级学科(专业学位类别)和二级学科(专业学位领域)的《学位授权点自我评估总结报告》及相关附件和佐证材料。

3.聘请相关学科专家参加学位授权点自评工作,提出诊断式意见。

4.形成自我评估结论上报学校。

(三)审核评估阶段(2015年9月至12月)

1.选聘专家成立学位授权点合格评估专家组。

2.将评估材料发送给评估专家,根据专家意见,补充完善评估材料。

3.评估专家组进校,通过听取总体汇报、与师生和管理人员座谈、查阅有关资料等方式,了解学位授权点基本情况。专家组经过充分讨论,从学位授权点建设的各个方面提出诊断式评议意见,指出存在的问题与不足,并提出改进建议。

4.学校根据评估专家组意见确定学位授权点审核评估结论。

5.根据审核评估结论,结合学校学位授权点建设规划,提出学位授权点调整意见。

(四)整改建设阶段(2016年1月至2017年8月)

1.学位授权点根据评估专家组意见,制定改进提升方案,方案应具有可操作性,包括未来一段时间的发展目标和保障措施。

2.组织学位授权点建设研讨,督促整改建设工作的推进落实。

3.各学位授权点根据整改建设情况补充完善评估材料。

(五)验收评估阶段(2017年9月至12月)

1.学校组织评估专家组进行验收评估,审核评估结论为“优秀”的学位授权点采取函评方式,审核评估结论为“合格”的学位授权点采取实地走访方式。

2.学校根据评估专家组的验收意见确定验收评估结论,结合学校学位授权点建设规划,提出学位授权点调整意见。

(六)材料上报阶段(2018年1月至10月)

1.学位授权点根据评估专家组的验收意见及数据变化情况,按照一级学科(专业学位类别)完善评估材料。

2.学校组织进行评估材料的审查工作,进一步完善评估材料。

3.学校将学位授权点的《自我评估总结报告》及附件上传至“全国学位与研究生教育质量信息平台”。

4.学位授权点整理完善评估佐证材料,做好迎接随机抽评的准备。

六、评估结果

评估结论分为“优秀”、“合格”与“不合格”三类。评估结论为“不合格”的学位授权点,学校将予以撤销,撤销的学位授权点,5年内不得申请学位授权,其在学研究生可继续授予学位;审核评估结论为“合格”的学位授权点,学校将限期整改建设;验收评估结论为“优秀”的学位授权点,学校将予以表彰奖励。

七、组织机构

为保证学位授权点合格评估工作顺利开展,学校成立如下组织机构:

(一)学校学位授权点合格评估工作领导小组

组长:校长 党委书记

常务副组长:主管研究生工作副校长

副组长:其他校领导

成员:相关职能部处负责人、各研究生培养单位负责人

主要职责:领导、组织、部署和协调全校学位授权点合格评估工作,讨论决定评估工作的重大问题,审定《金沙澳门官方网站学位授权点合格评估指标体系》和博士学位授权点的《学位授权点自我评估总结报告》等。

领导小组下设办公室,办公室设在研究生学院

主任:研究生学院院长 教育教学评估中心主任

成员:研究生学院、教育教学评估中心及研究生培养单位相关人员

主要职责:按照学校学位授权点合格评估工作领导小组要求,负责评估工作的组织实施、沟通协调、督促检查以及起草制订《金沙澳门官方网站学位授权点合格评估基本要求》、《金沙澳门官方网站学位授权点合格评估指标体系》等文件。

(二)学位授权点合格评估专家组

根据学位授权点合格评估的阶段安排与工作任务,分类设置专家组:

1.评估顾问组

组长:由学校学位授权点合格评估工作领导小组聘请校外专家担任

成员:中国学位与研究生教育学会评估委员会委员、国家学科评议组成员、专业学位教学指导委员会委员、省内研究生教育评估专家等

主要职责:对学校学位授权点合格评估工作进行全面指导。

2.按一级学科和专业学位类别成立评估专家组

组长:由学校学位授权点合格评估工作领导小组聘请校外专家担任

成员:本学科专业领域水平较高且具有评估工作经验的研究生导师4至6人(专业学位的评估专家组应包括行业专家1至2人)

主要职责:在审核评估和验收评估阶段进行评估检查,提出诊断式评议意见和改进建议。

(三)各研究生培养单位学位授权点合格评估工作领导小组

组长:各研究生培养单位负责人

副组长:各研究生培养单位主管研究生工作领导

成员:一级学科负责人和二级学科负责人

主要职责:负责组织本单位学位授权点合格评估的筹备、自评、整改、评估材料的撰写和评估工作的监督检查。

培养单位学位授权点合格评估工作领导小组下设一级学科(专业学位类别)工作组,跨培养单位的工作组要确定牵头单位,该工作组设在牵头单位。

组长:一级学科(专业学位类别)负责人

成员:一级学科(专业学位类别)成员

主要职责:负责本一级学科(专业学位类别)学位授权点合格评估的筹备、自评、整改及评估材料的撰写。

一级学科(专业学位类别)工作组下设二级学学科(专业学位领域)工作小组,该小组设在学科(领域)所在培养单位。

组长:二级学科(专业学位领域)负责人

成员:二级学科(专业学位领域)成员

主要职责:负责本二级学科(专业学位领域)学位授权点合格评估的筹备、自评、整改及评估材料的撰写,为一级学科(专业学位类别)提供数据和相关材料,配合一级学科(专业学位类别)做好评估工作。

八、工作要求

全校各单位应充分认识学位授权点合格评估的重要意义,高度重视合格评估工作,认真贯彻执行《金沙澳门官方网站学位授权点合格评估工作方案》。要以高度的责任心和实事求是的态度,积极参与合格评估工作,明确评估是手段、诊断是目的,重在发现问题、解决问题,确保评估达到预期目标。培养单位负责人和学科负责人应充分发挥组织领导作用,切实做好合格评估各项工作,确保学位授权点合格评估工作取得圆满成功。


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